Daarom staat Mandy voor de klas!
Mandy van Grunsven-Pennings werkt al negen jaar op basisschool Sint Lambertus in Gemonde en is leerkracht van groep 2-3. “Kleuters? Dat is niks voor mij!”
“Ik dacht altijd dat groep 5/6 het leukste was om les aan te geven. Kleuters, dat is niks voor mij. Maar nu ik een paar jaar in de onderbouw sta, weet ik dat ik me heb vergist. Nergens is de ontwikkeling van kinderen zo goed zichtbaar als bij jongste kinderen op school. En dat was precies de reden waarom ik voor de pabo heb gekozen. Ik wilde met kinderen werken om ze wat te kunnen leren.
In de combinatiegroep 2-3 kom ik wel aan mijn trekken. Leren lezen en schrijven gaat echt razendsnel! Daarmee heb je zeker eer van je werk. Daarnaast kan ik enorm genieten van de eerlijkheid, onbevangenheid en openheid van kleuters. Wat de kinderen vertellen en doen is vaak enorm grappig. Ik zit nu dus in een lokaal met een huishoek en bouwhoek en de platen met het letteraanbod op het raam. We zorgen zo voor een zachte overgang naar groep 3. De kinderen in groep 2 pikken dingen op over lezen en rekenen en de kinderen van groep 3 kunnen nog steeds lekker met de blokken bouwen. Het is in het begin natuurlijk even zoeken naar de juiste balans, maar dat komt vanzelf. Het helpt dat de kinderen in groep 2 met de andere kleuters mee naar buiten gaan. Ook komt een collega dagelijks een uurtje ondersteunen. Zo kan ik toch voldoende aandacht besteden aan lezen met groep 3.”
“De razendsnelle ontwikkeling van jonge kinderen is prachtig om aan bij te dragen”
“Ik vind het fijn dat ik bij de kleuters mijn creativiteit kwijt kan in het ontwerpen van lesjes en activiteiten vanuit de leerdoelen. Zo is er regelmatig tijd voor bewegend leren, een speurtocht of een andere zelfbedachte activiteit. Ik wil niet meer weg uit de onderbouw!”