Profile

HJK draait om de wereld van het jonge kind

Interviews
06/10/2026
•
Leestijd 2-3 minuten
•
Geschreven door Redactie HJK

Daarom staat Marijke voor de klas!

“Ik sta bekend als de juf die tranen spaart. Als een kind verdrietig is, vraag ik: ‘Mag ik jouw tranen hebben voor mijn tranenketting?’ Dat idee kreeg ik ooit van een collega. Zelfs kinderen uit de bovenbouw komen soms nog hun tranen bij me brengen. En als ik oud-leerlingen tegenkom, vragen ze vaak of ik nog steeds tranen spaar. Bijzonder toch?

Save the children

Mijn liefde voor jonge kinderen begon al op mijn veertiende, toen ik veel oppaste. Ik wist al snel dat ik het onderwijs in wilde. Na de KLOS, waar ik in de laatste lichting zat, kwam ik door mijn stage op deze school terecht. Inmiddels werk ik hier al 45 jaar en heb ik de kinderen van mijn oud-leerlingen in de klas. Ouders vragen soms speciaal of hun kind bij mij geplaatst kan worden.
Omdat kleuters leren door te spelen, te handelen en te ontdekken, werk ik graag met materialen, spel en themahoeken. Bij de start van een thema kruip ik regelmatig zelf in een rol. Op het toneel neem ik kinderen mee in het thema en prikkel hun nieuwsgierigheid.

“De energie en liefde krijg je van kinderen dubbel en dwars terug!”

Welbevinden staat centraal in mijn klas. Kinderen moeten zich veilig voelen en de tijd krijgen om te landen. Daarbij kijk ik goed naar wat ieder kind nodig heeft. Soms een duidelijke aanpak, soms alleen een subtiel duwtje. Consequent zijn en humor gebruiken gaan bij mij hand in hand.
Wat mij na al die jaren nog steeds raakt, is de groei die je bij kinderen ziet. Dat verlegen meisje dat uit haar schulp kruipt. Dat jongetje dat eindelijk durft mee te spelen. De energie en liefde die je van kinderen terugkrijgt, daar doe ik het voor. Daarom sta ik na al die jaren nog altijd met evenveel plezier voor de klas.”

Marijke Lamers-Simkens werkt al vijfenveertig jaar met kleuters en is leerkracht in groep 1–2 van de Crijnsschool in Nuenen.