Versje van de week: puzzelen
Liedjes en versjes zorgen ervoor dat peuters en kleuters op een speelse manier de melodie van taal kunnen ervaren, nazeggen en zingen. Hiermee leg je de basis voor de auditieve vaardigheden die de kinderen nodig hebben om te leren lezen. Het kind leert zich te concentreren op klanken en gaat overeenkomsten en verschillen tussen klanken horen.
Versjes, verhalen en liedjes kun je meerdere keren voorlezen en zingen. Door de herhaling leren de kinderen (delen ervan) uit het hoofd. Zo train je het auditieve geheugen. Een ontwikkeld auditief geheugen is een belangrijke voorwaarde voor het leren lezen: bij het verklanken van de letters moet het kind de klanken in de juiste volgorde kunnen onthouden.
Dit opzegversje ondersteunt kleuters bij de volgorde van puzzelen. Puzzelen draagt bij aan hun cognitieve vaardigheden, zoals probleemoplossend denken, geheugen en ruimtelijk inzicht. Daarnaast versterkt het hun fijne motoriek (hand-oogcoördinatie, precisie) en stimuleert het sociale vaardigheden (als kinderen samen puzzelen). Ook oefenen kleuters met geduld en voelen zij zich trots als de puzzel af is.
Tip: Hang het versje zichtbaar in de klas of voeg pictogrammen toe voor extra ondersteuning. Zo wordt het versje nóg toegankelijker voor alle leerlingen.
Puzzelen
Zoeken, zoeken,
eerst de vier hoeken.
Daarna de randjes;
die noemen we ook wel de zijkantjes.
Dezelfde kleuren bij elkaar
en mijn puzzel is al (bijna) klaar.