Inloggen
Abonneren
Contact
Rekenmethodiek in groep 3
Het thematische, betekenisvolle rekenonderwijs in groep 1/2 maakt in groep 3 vaak plaats voor het formele, schoolse leren. Ook in groep 3 is spel een onmisbare activiteit voor jonge kinderen (Dobber & Van Oers, 2018). Naast het plezier dat kinderen aan spel beleven, biedt spel ook een rijke context om de inhouden van het rekenwiskunde domein verder te verkennen. Leeropbrengsten van rekenen en wiskunde gaan immers verder dan alleen technische beheersing (Fijma & Vink, 2003).
