Wat motiveert lezen?
Dit boek, voortgekomen uit het onderzoek De levenstijdperken van de lezer, zet ontluikende geletterdheid overtuigend op de kaart. De auteur laat je nadenken over het huidige leesonderwijs aan jonge kinderen en wat kinderen écht motiveert om te gaan lezen.
En dat zijn niet de deelvaardigheden die in het huidige onderwijs onderwezen en getoetst worden. Het taalgebruik in deze publicatie is academisch en vraagt om een lezer die houdt van verdiepen en analyseren. Een aanrader voor leerkrachten, taalcoördinatoren, kwaliteitscoördinatoren die hun onderwijs willen verrijken met visie op taal aan het jonge kind, gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Kritisch, verdiepend en vernieuwend.
Wat jonge kinderen echte lezers maakt – Ontluikende geletterdheid van 0 tot 6
Wilna Meijer
Amsterdam University Press