Motorische en algemene ontwikkeling


Voor veel jonge kinderen blijkt het een uitdaging om te voldoen aan de richtlijn bewegen (Rohaan & De Beukelaar, 2023). Dat leidt er onder meer toe dat veel kleuters in hun motorische ontwikkeling achterblijven (Vrieswijk, Balk, & Singh, 2021) en kan ook effect hebben op de algemene ontwikkeling. Wat kunnen leerkrachten doen in de fysieke ruimte om het bewegen en daarmee ook de algemene ontwikkeling te stimuleren?