Aan de slag met … elastiek(jes)
In de reeks ‘Aan de slag!’ laten we verschillende materialen spreken. Wat kun je met het materiaal doen, waarom zou je het gebruiken en hoe gebruik je het binnen een thema? Laat je inspireren door deze rubriek en de materialen die we centraal zetten.
Welk materiaal?
– elastieken in verschillende diktes, zoals haarelastiekjes en postbode-elastieken
– lepels en/of vorken
– pompons of propjes papier
– lege eierdozen en wc-rolletjes
– wasknijpers
Waar?
Binnen op de grond of aan tafel
Wat?
Wij worden uitvinders!
Prikkel de nieuwsgierigheid
Leg verschillende elastiekjes, de lepels, vorken en pompons of propjes papier neer. Geef de kinderen de ruimte om de materialen te verkennen. Maken ze met de elastiekjes vorken en lepels aan elkaar? Kijk samen wat er gebeurt als je het bestek draait: schiet het weer terug? Of zit het zo stevig vast dat je het niet kunt bewegen? Kun je met deze constructie de pompons of propjes papier wegschieten? Of juist vastklemmen? Wat verandert er als je een dikker of dunner elastiek gebruikt? Benoem wat je ziet. Gebruik hierbij begrippen als aanspannen, los, vast, beweging, spanning, kracht, verbinden en stevig.
Aan de slag!
Bedenk namen voor de constructies, zoals de springmachine of de propjespakker. Pak het boek Roza Rozeur, ingenieur van Andrea Beaty en David Roberts erbij en bekijk samen met de kinderen de illustraties van de uitvindingen van Roza Rozeur. Vraag de kinderen wat ze zelf willen uitvinden en ga aan de slag. Geef nu ook de eierdozen, wc-rolletjes en eventueel andere materialen, zoals wasknijpers of tape. Schrijf, als de uitvindingen klaar zijn, de naam van de uitvinding op een kaartje.
Verder spelen
De laatste afbeelding in het boek geeft inspiratie om in de groepsruimte verder te gaan met uitvinden. Richt een hoek in waar de kinderen kunnen experimenteren en bouwen. Breid het spel verder uit door de uitvindingen te verkopen in een winkeltje.
Waarom?
Het spelen met de elastiekjes ondersteunt de fijne motoriek. Door uit te proberen hoe je met elastiek voorwerpen aan elkaar vast kunt maken, doen kinderen ervaring op met natuurkundige verschijnselen zoals spanning, kracht en beweging.
Het prentenboek leent zich goed voor een gesprek over wat je kunt doen als iets mislukt. Roza Rozeur leert om niet bij de pakken neer te zitten als iets tegenvalt. Het is boeiend om dit te bespreken met de kinderen: wat doe jij als iets mislukt? Hoe kun je het oplossen?
Tip
Laat de kinderen hun uitvindingen natekenen en maak er een reclameposter van. Bespreek samen wat een passende prijs is en speel voor hoe kinderen bestellingen kunnen plaatsen voor een uitvinding.
We zijn erg benieuwd hoe jullie deze materialen gebruiken in de groep en waarom! Deel je idee online en tag ons (@vakbladhjk).
Beeld bovenin: Felt Agency