Inloggen
Abonneren
Contact
Risico’s signaleren in de kleutergroepen
Sommige kleuters lijken nieuwe kennis en vaardigheden op het gebied van geletterdheid minder makkelijk op te pikken. Door in kaart te brengen welke kinderen dreigen te stagneren in hun ontwikkeling, kan al vroeg ingezet worden op de preventie van achterstanden op het gebied van lezen en spelling. Maar hoe breng je dit goed in kaart en hoe kun je achterstanden op tijd signaleren?
