Ontwikkeling door betrokken bouwen


De bouwhoek kan een uitnodigende, prikkelende omgeving zijn waar kinderen intens bezig kunnen zijn en waarbij de leereffecten die in het bouwen besloten liggen optimaal benut kunnen worden. Hoe kun je als leerkracht kinderen betrokken laten bouwen, zodat de complexiteit van een bouwwerk toeneemt en je kinderen verder op weg helpt in de volle breedte van hun ontwikkeling?