Inloggen
Abonneren
Contact
Aan de slag met… flessen!
In de reeks ‘Aan de slag!’ laten we verschillende materialen spreken. Wat kun je met het materiaal doen, waarom zou je het gebruiken en hoe gebruik je het binnen een thema? Laat je inspireren door deze rubriek en de materialen die we centraal zetten.
Welk materiaal?
Grote en kleine flessen van plastic en glas
Waar?
Eigen lokaal of buiten
Wat?
Hoe klinken de flessen?
Aan de slag
Zet verschillende flessen bij elkaar. Vul één fles met water en laat de rest leeg. Leg er een stokje bij en wacht af. Gaan de kinderen ernaartoe? Laat ze dan eerst het materiaal ontdekken.
Muziek maken
Bekijk wat de kleuters doen. Gaan ze de flessen sorteren op kleur of op vorm? Doen ze iets met het stokje? Help ze eventueel op weg door te benoemen wat je ziet en hoort. Horen ze dat ook? Maken die andere flessen hetzelfde geluid? Hoe kan dat? Kun je op een andere manier geluid maken zonder stokje? En hoe kun je verschillende klanken maken? Laat de kleuters ook bedenken hoe je de flessen kunt markeren: met kleur of met tekens. Kunnen ze er ook een muziekstuk bij ‘schrijven’? Daag ze uit om na te denken en met elkaar te overleggen.
Extra uitdaging
Laat een eenvoudig kinderdeuntje horen (zonder zang). Laat de kleuters een paar keer luisteren. Wat horen ze? Lukt het om het deuntje na te spelen met de flessen?
Waarom?
Door kinderen aan de slag te laten gaan met flessen en allereerst ruimte te bieden voor eigen onderzoek, wordt de zintuigelijke ontwikkeling aangesproken. Gaan de kleuters eerst sorteren? Geef ze de tijd en laat ze niet alleen de flessen merken, maar daag ze ook uit om een overzicht te maken: hoeveel hebben we van wat? Dit draagt bij aan de rekenontwikkeling. Door het stellen van vragen prikkel je de denk- en taalontwikkeling. Kinderen worden uitgedaagd om samen iets voor elkaar te krijgen. Dat vereist creativiteit, gesprekken voeren en oplossingen bedenken.
We zijn erg benieuwd hoe jullie deze materialen gebruiken op de groep en waarom! Deel je idee online en tag ons (@vakbladhjk).
Over de auteur
Denise Bontje is gespecialiseerd in taal, media en spel. Als mede-eigenaar van mediasmarties.nl is het haar missie om kinderen te laten lezen, kijken, luisteren, spelen en doen. Ze is ook redactievoorzitter van HJK.
Gerelateerde artikelen
We’ve got the blues
Tijdens muziekactiviteiten kan gewerkt worden aan klank-, vorm- en betekenisaspecten (KVB) door met kinderen te zingen, te spelen op instrumenten, naar muziek te luisteren, maar...
Bijendans
Niets is leuker dan een bezoek aan een echte pluktuin. Dieren kijken en voeren, helpen met het werk in de tuin en zelf fruit plukken en proeven. Bij sommige pluktuinen kun je ze...
Spelend verbinden op vele manieren
Op 3 april 2019 vond het vierde landelijk congres over onderwijs aan het jonge kind plaats. Het werd georganiseerd door de Algemene Onderwijsbond (AOb) en het vakblad De wereld ...
